教育学
军队文职人员公开招考笔试教育学专业科目考试大纲
教育学专业科目测查对象主要是报考军队院校、科研单位和训练机构文职人员岗位，从事教学、研究、教学管理、教学辅助等工作的考生。为了便于考生了解掌握测查目的、测查内容和相关要求，制定本考试大纲。
一、测查目的
主要测查招考岗位所要求的教育学基本素养和专业水平，检验考生对教育学基
础知识、基本理论的掌握程度，以及运用教育学方法原理分析解决实际问题的能力。
二、考试方式和时限
考试方式为闭卷笔试。考试时限为 120 分钟。
三、试卷分值和试题类型
试卷满分为 100 分。试题类型为客观性试题。
四、测查内容
主要包括习近平总书记关于教育的重要论述、教育学原理、中国教育史、外国
教育史、教育研究方法、心理学等。具体内容如下。
军队文职人员公开招考笔试教育学专业科目考试大纲
教育学专业科目测查对象主要是报考军队院校、科研单位和训练机构文职人员岗位，从事教学、研究、教学管理、教学辅助等工作的考生。为了便于考生了解掌握测查目的、测查内容和相关要求，制定本考试大纲。
一、测查目的
主要测查招考岗位所要求的教育学基本素养和专业水平，检验考生对教育学基
础知识、基本理论的掌握程度，以及运用教育学方法原理分析解决实际问题的能力。
二、考试方式和时限
考试方式为闭卷笔试。考试时限为 120 分钟。
三、试卷分值和试题类型
试卷满分为 100 分。试题类型为客观性试题。
四、测查内容
第一篇 习近平总书记关于教育的重要论述.................................2
第二篇 教育学原理..........................................................................4
第三篇 中国教育史..........................................................................6
第四篇 外国教育史..........................................................................9
第五篇 教育研究方法................................................................... 11
第六篇 心理学................................................................................14
2025年军队文职人员招聘《会计学专业》模拟试卷
一、单项选择题(请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。共50题，每题1分，共50分。)
1.教育之所以存在和发展，最基本的依据是（ ）。
A.培养人
B.发展经济
C.传承文化
D.体现国家意志
参考答案：A
【陆大解析】教育之所以存在和发展，最基本的依据是培养人。
二、系列单项选择题(请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。共24题，每题1.5分，共36分。)
材料一：古希腊众多城邦中，斯巴达和雅典最具有代表性，既是两种相反的政治体制类型和教育类型，又是现代教育思想和实践的起源。有关情况对比如下表。
2.由于斯巴达的政治是军事贵族专制，因而在教育内容上只重视军事体育，不重视（）。
A.文化科学知识学习
B.自然科学知识学习
C.社会科学知识学习
D.人文科学知识学习
参考答案：A
【陆大解析】本题考查斯巴达的教育内容。
由于斯巴达的政治是军事贵族专制，对内要奴役土著居民，对外要防御外敌，因而其教育目标是培养英勇果敢的保家卫国的战士；相应地其内容只重视军事体育，不重视文化科学知识学习；教育方法是野蛮训练和鞭
笞。A项正确。BCD三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。
3.斯巴达和雅典政治上都是奴隶制城邦，（），具有等级性，培养的目标无论是战士还是公民，都是为国家政体服务的。
A.教育为军事寡头服务
B.教育为统治者服务
C.教育为公民服务
D.教育为奴隶主服务
参考答案：D
【陆大解析】本题考查斯巴达和雅典的教育。雅典和斯巴达都是古希腊的著名城邦，二者的教育体制有相同之处，也有各自的特色，二者的共同点表现在：①政治上都是奴隶制城邦，教育为奴隶主阶级服务，具有等级性，培养的目标无论是战士还是公民，都是为国家政体服务的。②因时代要求，两者都重视体育，斯巴达是为了征服和奴役土著居民，举国皆兵；雅典为了强大自己也重视体育教育，对公民进行系统的军事训练。③二者的教育体制都有年龄分期，且比较完善。D项正确。ABC三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为D。
三、多项选择题(请根据题目要求，在五个选项中选出两个或两个以上恰当的答案，错选或多选均不得分，少选且选择正确的每个选项得0.4分。共7题，每题2分，共14分。)
4.学习动机的主要理论有（）。
A.学习动机的强化理论
B.学习动机的人本理论
C.成就动机理论
D.班杜拉的自我效能感理论
参考答案：ABCD
【陆大解析】学习动机的理论有很多，主要的有以下几种：①强化理论，以行为主义心理学家为代表，如桑代克、斯金纳；②自我效能理论，以班杜拉为代表；③需要层次论，由人本主义心理学家马斯洛所创立
；④成就动机理论，代表人物有默里、麦克里兰、阿特金森；⑤归因理论，最早由海德提出，代表人物有韦纳；⑥自我价值论，由科温顿提出。
5.榜样法是以他人的（）来影响学生品德的方法。
A.高尚思想
B.生活习惯
C.模范行为
D.卓越成绩
参考答案：ACD
【陆大解析】榜样法指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法